domingo, 2 de septiembre de 2007

ERRORES FRECUENTES EN LOS TESISTAS

1. El tema del trabajo es demasiado amplio, impreciso o escasamente definido. Versan sobre “el mundo y sus alrededores”, cuando no acerca de Ello supone graves inconvenientes para llevar a cabo la investigación, que pueden ser evitados si se afina y concretiza la propuesta o anteproyecto del trabajo
2. El marco teórico es una disertación aislada, cerrada sobre sí misma, que poco tiene que ver con los datos que luego se exponen, aunque se corresponda bastante bien con las conclusiones. La falla es esencialmente metodológica, por lo que es necesario revisar el trabajo ya realizado
3. El autor confunde generalmente sus opiniones y posiciones ideológicas con los conocimientos verificables que hay sobre un tema. El problema es epistemológico, pero puede superarse si se revisa adecuadamente el lenguaje empleado
4. Las diversas partes del trabajo no sostiene la coherencia interna í, ya sea porque unas son mucho más largas o explícitas que otras, o porque no se enlazan bien. Es conveniente en este caso revisar bien el esquema expositivo y el material disponible para mejorarlo, así como tener una idea precisa de la estructura de un trabajo científico
5. La introducción y/o el título general del trabajo no se corresponde bien con el contenido del mismo. Ha faltado una adecuada revisión de tan importantes detalles y es probable que se haya seguido un inadecuado orden al redactar y, como idea general, derivado de lo expresado en el ítem anterior.
6. El análisis de los cuadros estadísticos representa una simple repetición, en palabras, de lo que ya está expresado en las cifras. Falta una verdadera apreciación teórica de los datos, por lo que recomendamos al lector profundizar en el estudio de su disciplina y efectuar el análisis más metódicamente
7. El discurso es pomposo y/o críptico, encontrándose innumerables pasajes efectistas o confusos, con un exceso de lenguaje. Conviene reconsiderar lo que es la redacción científica y tomar seriamente la tarea de revisión
8. El lenguaje científico se utiliza con imprecisión, utilizándose, por ejemplo, la misma palabra a veces en sentidos diferentes u opuestos. Es también un problema de revisión aunque indica, sin duda, un pobre conocimiento del tema en estudio
9. Las citas no poseen referencias completas o no están adecuadamente encerradas entre comillas. Hay que revisar estrictamente lo que se hace al respecto, no desdeñándolo como mera cuestión de forma. También suelen aparecer errores en la bibliografía del texto.
10. El informe presenta errores sintácticos y ortográficos que proviene de una inexcusable falta de cuidado en la redacción que así deja intactas los faltas que comete quien no maneja adecuadamente su idioma, y menos aun el lenguaje científico. Se tendrá que hacer un replanteo al respecto

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